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expressao do Direito no espaco escolar
Portugiesisch
115 b
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Esta pesquisa concentra-se em compreender de que forma o Estatuto da Criança e do Adolescente se faz presente nas instituiçőes públicas de ensino da Rede Estadual de Educaçăo do Paraná, na cidade de Ponta Grossa, em razăo do disposto pelo §5ş do artigo 32 da Lei de Diretrizes e Bases, que determina para o currículo do Ensino Fundamental o trabalho com conteúdo que trate dos direitos de crianças e adolescentes, tendo como diretriz o Estatuto da Criança e do Adolescente. Objetivou-se verificar de que forma o Estatuto da Criança e do Adolescente é vivenciado no cotidiano escolar das instituiçőes de ensino da rede pública do Estado do Paraná, na cidade de Ponta Grossa, no ano de 2012. Buscou-se, também, 1) discutir o direito ŕ educaçăo no Brasil sob a perspectiva da educaçăo em direitos; 2) analisar o Estatuto da Criança e do Adolescente na sua relaçăo com instrumentos internacionais de proteçăo ŕ infância; 3) reconhecer o Estatuto da Criança e do Adolescente como instrumento pedagógico para a formaçăo em valores e em desenvolvimento da autonomia de crianças e adolescentes.
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